Elmar Afıs oğlu Hüseynov

Elmar Afıs oğlu Hüseynov

  • Sosial işin təşkili kafedrası, professor
  • E-poçt: Elmar.Huseynov@au.edu.az

Qısa bioqrafik məlumat

  • 1971–ci il iyunun 9-da Bakı şəhərində anadan olmuşdur.
  • 1988-ci ildə Bakı şəhəri 154 saylı tam orta məktəbində oxumuşdur.
  • 1992-1996-cı illərdə hərbi xidmətdə olmuşdur.

Təhsili, elmi dərəcə və elmi adları

  • Professor, 2014
  • Dosent, 2003
  • Psixologiya üzrə fəlsəfə doktoru, 2000
  • Aspirantura, Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti, Ümumi Psixologiya, 1997-1999
  • Bakalavriat, Azərbaycan Dövlət Bədən Tərbiyəsi İnstitutu, Bədən Tərbiyəsi və İdman 1987-1992

Əmək fəaliyyəti

  • Azərbaycan Universiteti, Sosial işin təşkili kafedrası, professor, 2024-cü ildən
  • Azərbaycan Dövlət Pedaqoji Universiteti, Ümumi psixologiya kafedrası, professor, 2018-ci ildən 
  • Türkiyə Respublikası, Trabzon şəhəri, Avrasya Universiteti, Psixologiya kafedrası, müdir, 2016-2018
  • Azərbaycan Dövlət Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyası, “İdman Təkmübarizliyi” fakültəsi, dekan, 2008-2016 
  • Azərbaycan Dövlət Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyası, “Ağırlıq qaldırma və boks” və “Pedaqoqika və psixologiya” kafedraları,  müəllim 1997-2016 

Tədqiqat sahəsi

  • Psixologiyada özünəqiymətləndirmə, motivasiyalar
  • Şəxsiyyətin iddia səviyyəsi
  • Müvəffəqiyyət və uğursuzluğun psixoloji əsasları
  • İdman psixologiyasının müasir problemləri
  • Cinsi dimorfizm psixologiyası

Elmi əsərləri

Kitablar

  • Ailənin psixoterapiyası, Dərslik, Bakı, 2021, 386 səh.
  • İdmanda psixoloji xidmət, Bakı, 2022, 227 səh.
  • Art-psixoterapiya, Dərslik, Bakı, 2024, 358 s.
  • Karyera planlama və özünü inkişaf etdirmə psixologiyası, Bakı. ADPU nəşr. 2025, 174 s.

Məqalələr 

  • Исследование психологических условий становления личности студента в высшей школе //Педагогика & Психология. Теория и практика Международный научный журнал, № 3 (35), Волгоград, 2021, стр. 61-65.
  • Tədris fəaliyyəti prosesində tələbə şəxsiyyətinin formalaşması - psixoloji problemin tədqiqi //Bakı Slavyan Universitetinin ELMİ ƏSƏRLƏRİ, Bakı, 2020, №1, səh. 61-67.
  • Psychological features of learning as an activity affecting the formation of a student’s personality //Österreichisches Multiscience Journal, VOL 2, No 30, 2020, Innsbruck, Austria, səh. 51-53.
  • Psychological features of the influence of success and failure on various functions of the students' psyche //Sciences of Europe, VOL 4, No 50, 2020, Praha, Czech Republic, səh. 63-66.
  • Психологическое влияние успеха и неудачи на процесс профессионализации будущего специалиста и формирования его личности //Рецензируемый научный журнал «Тенденции развития науки и образования», Самара, №60, Часть 7, 2020, с.15–19.
  • Роль педагогического процесса в формировании личности студента //Humanitar elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri, B., 2018, №6, s.114-119.
  • Öğrencilerin kişilik oluşumuna ve eğitim faaliyetlerine başarı ve başarısızlık etkisinin psikolojik temelleri //Psikoloji Araştırmaları Dergisi T.C. Avrasya Üniversitesi, 2017, səh. 1-6.
  • Исследование формирования уровня притязаний у спортсменов //Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyasının elmi xəbərləri, 2016, №1, B., səh. 156-159. (Z.Z.Məmmədovla müştərək)
  • Tələbələrin tədris prosesində bir şəxsiyyət kimi formalaşmalarının psixoloji xüsusiyyətləri //Elmi Xəbərlər, ADU, Bakı, 2015, №1, səh. 274-283.
  • Tələbələrin təlim prosesin idarə edilməsində psixoloji amillərin nəzərə alınması (Humanitar ali məktəblər təcrübəsində) //Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyasının elmi xəbərləri, Bakı, 2015, №1, səh. 134-140.
  • Психологические аспекты формирования профессиональных навыков будущих специалистов //Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyasının elmi xəbərləri, Bakı, 2015, №2, səh. 140-147.
  • Анализ содержания психологических различий в изминении активности студентов//Известия Дагестанского Педагогического Университета Психолого-Педагогические науки, Махачкала, №4(33), 2015, стр. 10-15.
  • Təlim prosesinə təsir edən psixoloji amillərin xüsusiyyətləri //Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyasının elmi xəbərləri, Bakı, 2014, №1, səh. 193-199.
  • Исследование таких психологических факторов, как успех и неудача влияющих на формирование личности студентов в процессе усвоения учебного материала в ВУЗе//Elmi Xəbərlər, ADU, Bakı, 2014, №1, səh. 301-305.
  • Ali Məktəbdə təlim prosesinə təsir edən psixoloji amillərin öyrənilməsi //Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyasının elmi xəbərləri, Bakı, 2014, №2, səh. 98-104.
  • Müvəffəqiyyət və uğursuzluğun təsiri altında tələbələrin təlim fəaliyyətinə marağın artması və yaxud azalması prosesinin tədqiqi //Humanitar Elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri, ali məktəblərarası məqalələr məcmuəsi, Bakı, 2014, səh. 151-155.
  • Ali Məktəb tələbələrin tədris prosesinə münasibətinə təsir edən psixoloji amilləri //Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyasının elmi xəbərləri, Bakı, 2013, №2, səh. 120-127.
  • Изучение процесса усвоения учебного материала студентами ВУЗа и их приспособление к требованиям учебной деятельности //Humanitar Elmlərin öyrənilməsinin aktual problemləri, ali məktəblərarası məqalələr məcmuəsi, Bakı, 2013, səh. 310-317.
  • Исследование психологических аспектов, влияющих на процесс подготовки будущих специалистов, Вестник Московского Университета, сер. 20, педагогическое образование, М., 2012, №2., стр. 62-69.
  • Процесс учебной деятельности как метод исследования личности студента, Региональный вестник молодых ученых, Москва, №1 (20), 2010, стр. 98-102.
  • Исследование психологических аспектов, влияющих на учебную деятельность студентов, Вопросы гуманитарных наук, Москва, №1, 2009, стр. 197-200.
  • Исследование психологических факторов влияющих на учебную деятельность студентов, Научное обозрение, ежеквартальный сборник статей, Махачкала, №43, 2009, стр. 66-68.
  • Изучение психологических факторов влияющих на активность личности студентов в период обучения, Региональный вестник молодых ученых, Москва, №1 (17), 2009, стр. 92-95.
  • Успех и неудача в учебной деятельности студентов: психологический аспект проблемы, Актуальные проблемы гуманитарных наук, Сборник научных трудов, Выпуск 5, Махачкала, 2009, стр. 179-186.
  • Исследование личности студента в процессе обучения, Актуальные проблемы психологии, педагогики и общественных наук, Москва, 2006, стр. 223-226.

Tezislər

  • Tələbənin tədris prosesində müvəffəqiyyətli olması üçün psixoloji keyfiyyətlərinin tərbiyə olunması //Çağdaş Türkiyənin qurucusu Mustafa Kemal Ataterkin 140 illiyinə həsr olunmuşdur “Tarixdə şəxs” XIV Beynəlxalq Elmi Simpozium, Ankara, 2021, səh. 126-131.
  • Изучение процесса формирования адекватного отношения студентов к учебному процессу //Əbdürəhman bəy Haqverdiyevin a.o. 150 illik yubileyinə h.e. beynəlxalq elmi-praktik konfrans materialları, 20-21 fevral 2020, Qars, Türkiyə, s. 199-203.
  • Основные психологические аспекты повышения активности студентов в процессе обучения в вузе //Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyasının elmi konfransın materialları, Bakı, 2015, səh. 120-124.
  • Olimpiya fəlsəfəsində yüksək nailiyyətlər psixologiyası //Milli Akademiyalarının 2-ci konfrans materialları, II hissə, Bakı, 2015, səh. 40-45.
  • Tələbələrin tədris prosesinə münasibət göstərmələrinə təsir edən psixoloji amillərin öyrənilməsi //Bədən Tərbiyəsi və İdman Akademiyasının elmi konfransın materialları, Bakı, 2014, səh. 189-193.
  • Психология высших достижений в спорте, «Olimpiya İdmanının fiziki, kimyası və fəlsəfəsi» beynəlxalq elmi konfransının materialları, Bakı, 2014, səh. 196-201.
  • Психологические основы влияния успеха и неудачи на учебную деятельность и формирование личности студентов, Здоровый образ жизни и физическое воспитание студентов и слушателей вузов //Материалы VIII межвузовской научно-практической конференции 7 апреля 2011 года, Москва, стр. 254-261.
  • Изучение психологических факторов влияющих на активность личности студента в период обучения, Здоровый образ жизни и физическое воспитание студентов и слушателей вузов //Материалы VII межвузовской научно-практической конференции 9 апреля 2009 года, Москва, стр. 255-261.
  • Психологические аспекты изучения процесса влияния успеха и неудачи на учебную деятельность и формирование личности студентов, Российское психологическое общество ДРО, Материалы международной научно-практической конференции «Психологическая служба в системе образования», Махачкала, 2008, стр. 156-159.
  • Формирование у молодежи национального сознания и самосознания, Федеральное Агентство Образования ДГУ, материалы международной научно – практической конференции «Этнопсихологические парадигмы в социокультурном пространстве Северного Кавказа: проблемы, опыт, перспективы», Махачкала, 2005, стр. 110 – 112.
  • Изучение уровня притязаний личности в аспекте полового диморфизма, Россия, Дагестан, Тезисы докладов научной сессии преподавателей и сотрудников Даг.Гос.Пед.Университета выпуск VIII, часть 1, Махачкала, 2003, ст. 229 – 232.

Tədris etdiyi fənlər

  • Psixologiya
  • Pedaqoji psixoloji 
  • Eksperimental psixologiya
  • Sosial psixologiya